Eine Ausgangsannahme ist, dass alle auf andere Weise passender lernt. Je nachdem, ob man ein auditiver, visueller, kommunikativer oder motorischer Lerntyp ist, müsste man also das Lehrangebot entsprechend wählen. Wer beispielsweise ein auditiver Lerntyp ist, kann nicht alleine still aus dem Lehrbuch studieren. Wer als visueller Typ eine Ausdrucksform verfasst sehen muss, um sie zu begreifen, muss sich nicht allein in Konversationsübungen üben.
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https://www.sprachschuledortmund.de/haan/deutschkurs.php#675
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