Diese Vorgehensweise vermutet, dass man vorzugsweise wie ein Kind lernt, dadurch, dass man Sprechern der Zielsprache zuhört und sie nachahmt. So möchte man sich automatisch korrigieren, wenn man Patzer bereitet. Sprachkurse in einer Gruppierung, bei welchen vorwiegend das Kommunizieren geschult möchte, werden von dieser Funktion negativ beschieden. Denn weil Fremdsprachen lernen nach dem aktuellen Herangehensweise anhand Kopieren geschehe, möchte man auch die Fehler der weiteren Schüler mitlernen. Die starke Gewichtung des auditiven Lernwegs beeidruckt sich auch zu Beginn der Wahl des Lehrmediums aus: Hier werden vor allem Audio-CDs verwendet.
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https://www.sprachschuledortmund.de/hamminkeln/englischkurs.php#206
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