Eine Ausgangsannahme ist, dass alle auf sonstige Weise passender lernt. Je nachdem, ob man ein auditiver, visueller, kommunikativer oder motorischer Lerntyp ist, muss man also das Lehrangebot angemessen bestimmen. Wer beispielsweise ein auditiver Typ beim Lernen ist, kann nicht alleine ruhig aus einem Lehrbuch lernen. Wer als visueller Typ eine Verbales Kommunikationsmittel verfasst erkennen muss, um sie zu begreifen, sollte sich nicht allein in Konversationsübungen üben.
from
https://www.sprachschuledortmund.de/herdecke/index.php#372
No comments:
Post a Comment