Eine Ausgangsannahme ist, dass jedweder auf sonstige Art passender recherchiert. Es kommt darauf an, ob man ein auditiver, visueller, kommunikativer oder motorischer Lerntyp ist, müsste man also das Lehrangebot adäquat auswählen. Wer beispielsweise ein auditiver Lerntyp ist, kann nicht alleine stumm aus einem Lehrbuch lernen. Wer als visueller Typ eine Verbales Kommunikationsmittel verfasst sehen muss, um sie zu interpretieren, müsste sich nicht nur in Konversationsübungen üben.
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https://www.sprachschuledortmund.de/hilden/deutschkurs.php#584
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