Jene Herangehensweise geht davon aus, dass man am besten wie ein Kind lernt, auf die Weise, dass man Sprechern der Zielsprache zuhört und sie nachahmt. Dadurch könnte man sich selbsttätig verbessern, wenn man Fehler bereitet. Sprachkurse in einer Gruppierung, bei jenen vornehmlich das Kommunizieren geübt würde, werden von dieser Funktion abgelehnt. Denn weil Schrieben erlernen nach diesem Ansatz mittels Kopieren geschehe, würde man auch die Patzer der weiteren Personen mitlernen. Die starke Gewichtung des auditiven Lernwegs zeichnet sich auch während der Wahl des Lehrmediums aus: Hier werden insbesondere Audio-CDs benutzt.
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https://www.sprachschuledortmund.de/herten/sprachkurs.php#785
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